净土法门法师：要想社会安定、世界和平，必须把它找回来

(第一集) 2018/6/15 联合国教科文组织净空之友社

诸位法师、诸位同学，大家好。今天是我在联合国教科文组织净空之友社第一次讲演，我们首先简单的做一个介绍。

去年三月，我们邀请联合国的大使到澳洲去参观，参观图文巴的宗教团结、族群团结，大家看了很欢喜。在过去，我们曾经做好几次的报告，虽然说得很详细，但是没有人相信;直到大使们归来，向大会做出报告，这才肯定宗教团结、族群团结的一线希望。

很难得，他们做了一桩好事，在报告里面建议大会给我们一个办公室。我们接受了，正式进入联合国。这半年以来，承蒙大家的努力，同学们护持，净空之友社成立了，附设这个摄影棚也启用了。

今天第一堂课，我们宗教进入联合国，这是好事，联合国对全世界宗教，肯定宗教是教育不是迷信。有不少朋友问我，宗教是教育吗?感到奇怪。我说你看看，世界上每个宗教的教主、创始人，都跟释迦牟尼佛一样讲经教学。释迦牟尼佛三十岁为我们实验开悟了，开悟之后，对于宇宙人生彻底明白了，到鹿野苑把五个同伴找回来，跟他们做报告。释迦牟尼佛讲经教学就从这里开始，传到今年三千年了。我们再细细的观察，比佛教晚一点的，有不少宗教在过去一千年前，陆陆续续传播开来。现在传教有成就的有十几个宗教，我们所熟知的。但是一定要有正确的认识，中国传统的文字，这个名词，宗教这个名词是什么意思。

中国的汉字，也是世界上独一无二的、优秀的传统文化，它不是从事拼音，它所说的每个字的含义很深。从这两个字，我们把它拆开来看，宗跟教这两个字，宗有三个意思：第一个「主要的」，第二「重要的」，第三个「尊崇的」;教也有三个意思：教育、教学、教化。宗教完全具备了这些含义，所以宗教两个字连起来，那就是：人类主要的教育，人类重要的教学，人类尊崇的教化。真的吗?你不相信，你仔细去看看。

佛教在中国流传二千五百年了，确确实实，在中国传统文化，佛教占有一席之地。中国保存的典籍最丰富，称之为《大藏经》，在中国传统文化它占有相当的分量。历代这些祖师大德，跟释迦牟尼佛没有两样，终身从事于佛陀教育这个工作。每一个朝代，外国人讲世纪，现在二十一世纪，每一个世纪都有杰出的大师，出家、在家的，在家称居士，这大师级的人才可以给我们做证明。

在今天，我们要问，既然宗教是教育，宗教教的是什么?课程教的是什么?所有宗教经典里面，诸位都能看到，它有伦理教育，它有道德教育，它有因果教育，它有智慧的教育。开悟了，大彻大悟，就是自性、真心圆满智慧起作用、出现了，在佛法里面称之为证果。

这二千五百年，佛教传到中国两千年，东汉时候传过来的，距离孔子、孟子很近，所以它也变成中国不能缺少的传统文化。谈到中国传统文化，儒释道代表了。中国儒释道都讲伦理、都讲道德、都讲因果、都讲圣学;这些圣贤们，他们开悟之后也讲经教学，留下来不少的资料。

唐朝开国，太宗李世民找了五个汉学家，为他编了一部书，《群书治要》。这部书是什么?是中国传统文化的精华，唐太宗就靠这部书修身，就靠这部书齐家，再靠这部书治国、平天下。大唐三百年等于说实验，中国传统文化做了一次实验，真管用。那个时候管用，现在还管用，用《群书治要》来治国，我相信一定有非常好的政绩可观，可以给政治领导人做一个好榜样。

佛的文化根深，在中国，历代帝王没有不尊崇佛陀教诲，这在历史上看到了，一直到今天，古时候的寺庙还都存在，可以做见证。那么他教什么?刚才说过了，他教伦理、教道德、教因果、教他们所修学所得到的智慧。不但当代受用，流传给后世。

今天这部书，有十几种不同的文字翻译本，我们相信，每个国家领导人如果都读这部书，不但能强国，能用真实智慧、历史经验，来化解现在世界上许许多多的对立、战争带来的灾难。这部书可以治国、可以平天下，平天下就是天下太平，也就是我们希望追求的，希望这个地球能走向安定和谐、共存共荣。这部书真有功德!宗教的教育跟这部书相辅相成，现在我们都找到了，大量的翻印、流通，我们来提倡、介绍给世人。

首先我们要身心健康。这将近两个月了，没讲经，我感觉得对同修们应该要道歉。这两个月在做什么?在调养身体，调养有一点效果。中国古人所谓的岁月不饶人，这句话是真话，不是假话。九十二岁了，身体老化，视力不如过去，过去看书不需要眼镜，现在看书离不开眼镜;耳朵要戴上助听器;写字，真的体验到了古人所谓的提笔忘字。不但我有，我还有两个老同学，徐醒民教授、江逸子教授，我们三个碰到头，深深都感到，老了!精神、体力不如过去，跟过去一年、二年相比，都有很大的差距。所以我是把讲经停了下来，把身体调整一下，还算不错，有一点效果。

没想到联合国给我们的任务，是要我们帮助这个地球化解冲突、化解对立，希望宗教能团结、族群能团结。大家把心量拓开，能包容别人，包容不同的宗教、不同的族群，我们是一家人。因此这两个多月，我看了一些不同宗教的经典。

《宗教36O》将宗教主要、主修的这些经典找出来了，宗教核心的思想，也就是我们学习的中心，我们把它抓到。中心是什么?就是一个字，「爱」字。所有的宗教经典里头，没有不讲博爱、仁爱、谦爱。所以一句话全包了，「神爱世人」，这是宗教教育的中心思想。

我们要把自己的爱，自己的爱跟上帝的爱完全相同，没有丝毫分别，把它找回来，放在自己的心上。把自己的妄心、杂念抛弃掉，真心、爱心放在心上，代表上帝、代表神、代表佛菩萨、代表真主去爱世人，这就是宗教教育。它的课程就是四门，这四门我们要认真的修学，伦理的教育、道德的教育、因果的教育、圣贤智慧的教育，这是它教学的四科，它教学的内容。伦理丢掉了，不能不找回来，要想社会安定、世界和平，必须把它找回来。

中国古圣先贤对于教育非常重视，教的内容也就是这四样。所以佛陀教育传到中国来，中国人立刻能够接受，为什么?跟中国古圣先贤所说的非常接近，无二无别。现在这个时代，科学技术发达，这四种教育都没有了。科学这里面还接近智慧，但是因果、道德、伦理没有了。所以今天，富贵，富而不乐;贵，地位虽然很高，社会大众没有看在眼里。所以变成什么第一?金钱第一。社会怎么会不乱?

所以我们想不辜负联合国对我们的一番情义，对整个世界的宗教这番情义，给我们设立了办公室，我们非常感谢。我们要把神圣的宗教教育找回来，认真学习，先学习自己的宗教，然后再学其他的宗教，求同存异。终极的目标，希望世界永远不再有冲突、不再有对立、不再有误会，希望这个地球上真正的仁爱、和平能够实现。

所以我们第一堂课跟大家说的，认识宗教的真义。今天时间到了，我们就学习到此地，谢谢大家。