2013年10月6日讲于香港
诸位同学,大家好!
我们感谢印尼老朋友们昨天组团来访问!他们提了有七个问题,我们昨天谈了很久。想想这七个问题,还是要做出光碟,因为这个问题是普遍性的,有很多人都想知道,我们在这里随便谈谈。 第三个问题:请老法师回顾一下,曾经与印尼各宗教领导人交流时,他们对于在各宗教里面推广传统文化所持的观念及态度。
我非常感谢!那几年瓦希德长老在,我们有深厚的友谊,我非常感激他!那个时候我住在新加坡,他担任印尼总统,以总统的身份邀请我去访问。邀请函是他的秘书,亲自送到新加坡的,由于新加坡那边缘不足,我没能去;第二年是副总统邀请,梅加瓦蒂担任总统,他退下来了。我到印尼第二天就去拜访他,我们一见如故,很多想法、看法都相同,他最大的遗憾就是眼睛失明。最大的遗憾,这也是众生福报不具足。这个人有智慧、有德行,如果他要是在位,确实把这个印尼宗教可以团结成一家人。
我记得有一年我到印尼访问,每两个月去一次,一年去了六次,所以跟各个宗教领导人,也都有很厚的友谊。希望我们能够永续,不但帮助这一个国家,我们要帮助全世界。我虽然年岁大了,希望将来马来西亚的汉学院,跟斯里兰卡的这两个大学,能够起作用。我们志同道合的人,可以经常在那个地方聚会。那个地方一切设备完整,给予我们很多的方便,气候也非常好,它虽然是热带,我们选择的地方是康提,康提是古都,斯里兰卡古都,海拔一千米,你看热带,一千米的高山,所以真叫四季长春。我在那里住了一个月,每一天早晚都要穿长袖的,非常凉爽!所以那时很好修学的一个场所、一个地区。
第四个问题:我们当前需要做的工作,是将各宗教优秀领导人的正确思想,转化为宗教教材。请问,在收集这些资料时,需要特别注意什么?
这是一个很好的构想!那么这种事情,集思广益是非常必要的,一年至少能有两次,我们办这个宗教教育论坛。一年可以办两次,邀请这些专家学者,我们来研究宗教教育,如何跟每一个国家、每一个族群的传统文化结合;不一定是中国“儒、释、道”,各个地区性的,要跟他们的文化结合,不同的这一些历史文化,我们都应该学习。它有很多好的地方我们吸收,不适合我们这个地区的,我们都可以把放在一边,这样子来编契合地区的教材。佛法讲的,佛法讲得非常好,它讲的是本土化、现代化,所以你看佛教传到中国,我们没有穿印度人的服装,没有过印度人的生活,而是还是中国的;把印度人的精神,融合到中国生活文化里头,它这么做法的。那么现在,现在这个做法没有了。古时候寺院丛林,从早到晚的作息,那是印度社会佛教的精神,衣食住行这个方面,是维系中国,用的是中国的,所以佛教在中国能够普遍受到大家的欢迎,比基督教、天主教信仰人数更多,原因就是,它的本土化,现代化起了作用。
第五:请问老法师,怎样才能令各宗教领导人都认同一个相同的、正面的基础教育的理念?
这个要读经。读经,经典的份量多,而且有很深的深度,这个使命要放在宗教大学里头,作为主要修学的一个科目——如何融汇宗教的理念。各个不同宗教的理念,这要融汇贯通,为现代、为往后地球上的人类缔造永恒相续的安定和谐、幸福美满的人生,大家要有这个概念。
用宗教的教学、宗教的理论与戒律,消除战争、消除暴力,这是有必要的。在物质生活上,最好能消除竞争。像斯里兰卡,这就是一个典范,它已经做了二千三百年,人能够安贫乐道。斯里兰卡的居民,每一天都读诵经典,巴利文的经典都懂得,他不迷信,都懂得佛教的经义,或多、或少、或深、或浅;全国的出家人,一半以上都能讲经、教学,这很难得!他们爱他的国家,在海外留学,很少留在外国工作,他都愿意回去,把自己的智慧、能力贡献给自己的国家。
中国五千年的文化,在整个历史长河里头,它确实有很长的时间,长治久安,每一个朝代都有。有太平盛世,怎样造成的?“家”文化造成的。中国人有家、爱家,他就爱国。中国人没有自私自利,这是古时候的。因为他有家,他不能自私自利,他起心动念都要为我的家,我活在这个世间不是为我,是为我这个家,我要让我一家人过好生活,自己赚的钱统统要给家。所以教育是家负的责任。老了、退休了,养老是家的事情,是落叶归根。人年岁大了、不能再工作了、退休了,落叶归根。“归根”是什么?是享福。
中国人一生,幼年的时候受严格的管教,奠定德行、福德的基础、福慧的基础;长大之后服务于社会,为家庭做贡献;晚年享福,退休之后,落叶归根是享福,是一生最快乐的一个阶段,为什么?天伦之乐,老人跟小孩在一起。活动中心是什么?祠堂。祠堂是家里的活动中心,老人每天在那里聊天、喝茶、娱乐。小孩上学的时候,家庭学校,私塾,也建在祠堂里面,小朋友下课,就会跟老人在一起,都是一家人,叫天伦之乐。这在外国做梦都想不到的。中国是大家庭制度,所以会治家就会治国。治国的本事从哪里来的?从治家来的,它家是个社会。一般家庭,中等的,人口差不多三百人左右,这样大的家庭,人丁兴旺的,我们在历史上所看到的,有七八百人;最多的超过一千人。这一个家,人丁兴旺,他要管这么多人,把各个人都要管服,那要智慧、要德行。所以他能够管理国家,“齐家”就能治国,所以“齐家、治国、平天下”,“平”是公平、平等,他能做到,跟世界许许多多不同国家,做到平等对待、和睦相处,这叫“平天下”。
“大公无私”,这是德行的基础、德行的根本,从小培养成,从婴孩的时候就培养,所以中国人懂得家教。家教是圣贤的教育,希望自己家里的子弟,将来都成圣成贤、成为君子,这教育的理念。
特别是各个宗教的领导人、对于各个宗教有影响的人,太重要了!他们一定有爱心,真诚的爱、神圣的爱心,要把宗教界限打开,爱世人、爱整个人类,而不是爱自己这个教派里头的。爱自己教派里面,宗教会冲突、会产生矛盾。界限一定要拓开!像我过去在日本遇到一位基督教的牧师石井牧师,我们也变成非常好的朋友。我们两个在电视台做过五十分钟的访问,他问了我很多问题,最后我们谈到“神爱世人”,我说就这一句话,可以把我们的心胸拓开,我们要像神一样爱世人,不能我只爱上帝,不爱世人,这个不可以,我们要跟神一样,我爱上帝、我爱世人。神怎么爱世人?佛怎么爱世人?不在这个世间了。所以宗教里面讲神圣的爱,我们要继承神圣的爱,从我们身上发挥出去、做出来,我们代表神、代表佛菩萨,把大慈大悲、神圣之爱发扬光大,爱没有分别、没有执着,爱所有的众生,这就对了,每一个信仰宗教的人,都有这样的情怀、有这样的胸襟,社会就和谐了,宗教就有价值了。
所以每个宗教,我们都希望它有一个示范点。
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